martes, 28 de octubre de 2014

LA BIBLIA, NUEVO TESTAMENTO















Jesús en el Nuevo Testamento.

1. Identifica de que acontecimiento de la vida de Jesús se trata y explica qué sucedió.



2. Identifica quiénes son los personajes de más abajo y expresa lo que sabes de estas personas.



3. Busca información para explicar por qué los evangelios son cuatro y no uno solo.
4. Responde a las siguientes cuestiones:
  1. ¿Qué son los evangelios? ¿Cuantos hay?
  2. ¿Que narra el libro de los Hechos de los Apóstoles?
  3. ¿Quién fue san Pablo? Escribe seis lugares o personajes a los que san Pablo escribió cartas y que se encuentran recogidas en el Nuevo Testamento
  4. ¿Qué significa la palabra griega Apocalipsis?
  5. ¿Qué son los evangelios sinópticos y cuáles de los que tenemos en el Nuevo Testamento se denominan así? 
  6. ¿Qué géneros literarios podemos encontrar en los evangelios?
  7. ¿Que son los evangelios apócrifos?
  8. Realiza un tabla como la que aparece en la página 26 de vuestro libro y complétala. 
  9. Busca una imagen de cada uno de los apóstoles y evangelistas. Después describe el por qué se le representa a cada uno con esos símbolos determinados.




sábado, 25 de octubre de 2014

Trabajo para recordar el dia de todos los Santos. 1 de Noviembre

Los católicos celebramos el 1º  de Noviembre en honor a todos los santos.  Pero ¿por qué celebrar la fiesta de todos los santos? ¿quiénes son los santos?
Los santos no son personas diferentes de nosotros, en todos los tiempos ha habido santos, de diferente edad, unos niños, otros jóvenes, adultos, mayores, hay santos y hay santas, nacidos en culturas diferentes y países distintos.
Todos, pero todos, estamos llamados a ser santos, Dios nos quiere santos, y para eso nos dio el Don de la Fe, fue su regalo cuando nos bautizaron, y todos los que estamos bautizados tenemos que ser santos, pero también tenemos que querer serlo. El Don de la Fe es el regalo  más grande que Dios nos ha concedido. 
Ser santos es querer seguir a Jesús, actuar como él, hacer el bien como él, amar como él. SER SANTO ES SER AMIGO DE JESÚS.
¿A qué Santo o santa conoces?, ¿por qué es santo? Hacer una pequeña lista  pero de los santos que los alumnos vayan nombrando. ¿en tu casa hay imágenes de algún santo o santa? ¿sabes cómo vivió, qué hizo para ser santo? ¿En la tele has visto que pongan a los santos?. Elige un santo/a y realiza el siguiente trabajo para presentarlo en clase a tus compañeros.

miércoles, 22 de octubre de 2014

¿Cómo buscar en la Biblia?

¿Cómo buscar una cita bíblica y cómo se escribe?

Una cita es un texto concreto de un libro de la Biblia. Una cita bíblica se escribe con:

• El nombre abreviado del libro al que pertenece.
• El número del capítulo.
• El número o los números de los versículos.

Por ejemplo:




¿Cómo localizar una cita en la Biblia?

Para localizar en la Biblia la cita Gén 22, 1-2, o cualquier otra, tienes que seguir estos
pasos:

• Mira en el índice de tu Biblia en qué página comienza el libro del Génesis.
• Ve a la primera página del libro del Génesis.
• Busca el capítulo 22 (números grandes).
• Lee los versículos 1 y 2 (números pequeños).




  
Varios tipos de citas bíblicas

Una cita puede comprender textos de un mismo capítulo o de diferentes capítulos. A continuación, te presentamos diversos tipos de citas y te explicamos cómo se escriben y cómo se leen:

A) Una cita que comprende el texto de un versículo:
• El número del versículo se escribe a continuación del capítulo, separado por coma (,).
• Por ejemplo: Lc 2, 16.
• Y se lee: Lucas, capítulo 2, versículo 16.

B) Una cita que comprende textos de varios versículos consecutivos de un mismo capítulo:
• Los versículos se separan por guion (-).
• Por ejemplo: Mt 2, 1-12.
• Y se lee: Mateo, capítulo 2, versículos 1 al 12 (ambos incluidos).

C) Una cita que comprende texto de varios versículos no consecutivos de un mismo capítulo.
• Los versículos se separan por punto (.).
• Por ejemplo: Gén 2, 7.18.
• Y se lee: Génesis, capítulo 2, versículos 7 y 18.

D) Una cita que comprende texto de versículos de distintos capítulos:
• Los capítulos se separan por punto y coma (;).
• Por ejemplo: Gén 12, 1-3; 22, 17-18.
• Y se lee: Génesis, capítulo 12, versículos 1 al 3 y Génesis, capítulo 22, versículos 17 al 18.

E) Una cita que comprende varios capítulos completos:
• Los capítulos se separan por guion (-).
• Por ejemplo: Gén 37-50.
• Y se lee: Génesis, capítulos 37 al 50 (ambos inclusive).

F) Una cita que comprende textos pertenecientes a varios capítulos:
• Los capítulos se separan por guion (-).
• Por ejemplo: Gén 39, 1-42, 3.

• Y se lee: Génesis desde el capítulo 39, versículo 1 al capítulo 42, versículo 3.

martes, 30 de septiembre de 2014

lunes, 12 de mayo de 2014

Tema 8. La Iglesia y el ecumenismo

1.- ¿Que es el movimiento ecuménico?
2.- ¿Dónde nació?
3.- ¿Qué es el Espíritu Asís?
4.- Breve historia de la comunidad de san Egídio.
5.- Comunidad de Taizé
6.- Hermano Roger

viernes, 2 de mayo de 2014

SAN JUAN PABLO II



INTRODUCCIÓN
El Papa, obispo de Roma y sucesor de San Pedro, “es el principio y fundamento perpetuo y visible de unidad, tanto de los obispos como de la muchedumbre de los fieles”.
"Vosotros sois la esperanza de la Iglesia y del mundo"
"Vosotros sois mi esperanza".
Trabajador y viajero incansable, "el papa venido de lejos", en sus veintiséis años de pontificado, ha sufrido un atentado, ha dado varias veces la vuelta a la tierra, ha estado con los más pobres y enfermos, así como con los jefes de los países más poderosos del mundo. A nadie ha dejado indiferente su persona y sus palabras.
TAREA
Los alumnos deberán realizar un trabajo escrito o una presentación multimedia en la cual aparezcan con claridad la figura de Juan Pablo II, su biografía, sus escritos, sus viajes. Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos.
PROCESO
El trabajo se llevará a cabo siguiendo el siguiente proceso:
1º) Consultar las páginas webs sugeridas a continuación.
2º) Seleccionar los textos, datos o imágenes que parezcan más interesantes y respondan a estas cuestiones:
a) Biografía.
b) Elecciones (Obispo, Cardenal, Papa)
c) Escritos.
d) Viajes.
e) El atentado.
f) Anécdotas y curiosidades.
3º) Ordenar el material encontrado y comenzar una primera estructuración del trabajo.
4º) Utilizando un programa adecuado de presentaciones multimedia, realizar una presentación en aproximadamente quince diapositivas, y los que tengan mucha dificultad con este tipo de programas que realicen un trabajo escrito.

RECURSOS:
http://www.archivalencia.org/document/pontificio/JuanPabloII/indexdocpontif.htm
http://buscabiografias.com/cgi-bin/verbio.cgi?id=1918
http://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Pablo_II
http://www.vatican.va/holy_father/john_paul_ii/index_sp.htm
http://www.interrogantes.net/includes/seccion.php?IdSec=16
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/juan_pablo_ii.htm
CONCLUSIÓN:

Los alumnos harán una puesta en común de aquello que hayan realizado y explicaran a sus compañeros aquellas cuestiones que más interés hayan suscitado en ellos.

lunes, 31 de marzo de 2014

Tema 7. Decidir en libertad

Las vidas de las personas se diferencias fundamentalmente en cómo afrontan sus elecciones y construyen sus libertad. En la historia tenemos muchas personas creyentes que han dejado su huella precisamente por saber hacer de sus vidas un proyecto de libertad y felicidad.
Escoge uno de los siguientes y describe como fue su vida, cómo se desarrolló su experiencia de fe y cuál es el legado que nos dejan como ejemplo:
1-Oscar Romero
2-Maximiliano Kolbe
3-Teresa de Jesús
4-Francisco de Asís
5-Juan de la Cruz
6-Juan de Dios
7-Juan Bosco
8-Marcelino Champagnat
9-Ignacio de Loyola
10-Francisco Javier
11-Ángela de la Cruz




El patrimonio cultural de la Iglesia

Aportaciones de la Iglesia al patrimonio de la humanidad.
-Arte cristiano antigua (s. I-V) y basílicas visigóticas y románicas
-Arte gótico
-Arte en el renacimiento (s.XV y XVII)
-Arte contemporáneo (s. XIX y XX)

Características del arte en cuestión.
Principales monumentos españoles.
Principales monumentos en la región.
Elegir, describir y exponer uno de la región. (Características, planos, fotografías exteriores e interiores,...)

viernes, 17 de enero de 2014

TRABAJO SOBRE LA PAZ

Vamos a dividirnos en grupos de dos personas, Y éste será vuestro cometido: 

Investigaréis sobre los premios Nobel de la Paz. qué son, a quién se entrega, qué ha hecho para merecerlo, a cuántos se ha entregado este premio, cuál ha sido el último.

Después vaís a elegir a uno de ellos, el que más os guste o tengais curiosidad por conocer. Recopilaréis toda la información que sea interesante y descriptiva de vuestro personaje elegido y de su aportación a la paz.

Simularéis una entrevista con dicho personaje, haciendo preguntas y respuestas que pongan de manifiesto su filosofía de vida, para lo cual podéis emplear algunas de sus frases célebres o alguno de los datos que conozcas de su vida. Tendréis que preparar una exposición al grupo.

Al final valoraré tanto la investigación y profundización en el tema, como el trabajo de creación literaria y la exposición al grupo.

Todos los trabajos acabados  los enviareis al email del profesor antes del 31 de enero.

Aquí os oriento sobre una serie de sitios web previamente seleccionados, de modo que evitéis la pérdida de tiempo en la búsqueda sin rumbo.

También podéis indagar vosotr@s mismos utilizando el buscador
BUSCADOR:
http://www.google.com

PÁGINAS INFORMATIVAS SOBRE EL PREMIO NOBEL DE LA PAZ:
http://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_la_Paz
http://www.educar.org/articulos/NobelPaz.asp

PÁGINAS SOBRE ALGUNOS DE L@S PREMIAD@S:
http://www.columbia.edu/~xs23/catala/articles/2007/Nobel_Paz/Nobel%20Paz.htm
http://enciclopedia.us.es/index.php/Teresa_de_Calcuta
http://www.upaz.edu.uy/protag/menchu.htm

PÁGINAS SOBRE OTROS PERSONAJES RELACIONADOS CON LA PAZ:
http://www.indembassyhavana.cu/Indiafactsheets/Gandhi/MAHATMA.htm
http://leo.worldonline.es/williamg/biografias/personajes/gandhi.htm

PÁGINAS SOBRE LA FORMA Y REDACCIÓN DE LA ENTREVISTA PERIODÍSTICA:
http://www.scribd.com/doc/509228/La-entrevista-periodistica
http://anphuamanga.blogspot.com/2007/10/la-entrevista-periodistica-i.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica

PÁGINAS DE AYUDA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL:
http://www.ugt.es/juventud/guia/cap1_7.htm
http://prof.usb.ve/ejmarque/cursos/ea2181/core/normrec.html#pres
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/elvigia/febrero99/entrevista.htm



Toda la información ha sido sacada de la pagina siguiente:
http://web.educastur.princast.es/cp/principe/webquest_diapaz/index.htm

VOCACIÓN Y ENTREGA DENTRO DE LA IGLESIA

Responde a las siguientes preguntas:

¿Cuáles son las vocaciones que Dios nos llama?
¿En qué se diferencia cada una de ellas?
¿A cuál de ellas te sientes llamad@? O ¿Con cuál de ellas te identificas?
Realiza un trabajo creativo acerca del tema en powerpoint.